¡ARRIBA EL DIA DE LA REPRESENTACIÓ!

Aquesta és l’última entrada que faré d’aquesta assignatura, ja que el divendres 31 és la representació al Club Diario de Ibiza pel matí. Respecte a la entrada anterior, hem avançat en la realització dels nostres decorats i en els assajos.

Per començar, faré referència a l’elaboració dels nostres últims decorats. Un element nou que hem fet, és la pedra on m’ha amagaré en el moment que començo a fer la metamorfosi. Aquesta, està realitzada amb una caixa de cartró, trossos de suro i una tela de color marró. Damunt de la caixa de cartró, s’aferren trossos de suro per aconseguir una forma irregular. Una vegada fet això, es fica per damunt la tela.

El munt de menjar de la formiga, és altra cosa que hem realitzat per a la decoració del nostre escenari. Fer aquest munt ha resultat molt fàcil, ja que només vàrem necessitar caixes petites, cinta adhesiva i retalls de papers i teles. Està construït com si fos una petita torre i totes les caixes estan aferrades entre si. Després, vam aferrar amb cinta retalls de tela i paper. I L’ultima cosa que ens faltava per fer, ha estat l’elaboració de menjar amb feltre de colors com per exemple, una fresa o una taronja.

 

Tal i com vaig comentar en la entrada anterior, ja hem acabat totes les nostres disfresses per a la representació d’aquesta obra. A més, hem mirat que tots estiguin bé i que no els falti cap detall. Alguns dels nostres vestuaris són aquests:

 

 

Aquest és el meu vestuari acabat:

 

 

 

 

 

En una de les últimes classes que vàrem tenir amb Toni i Carmen, ens van dir que havíem d’assajar la nostra obra amb públic abans del dia 31, ja que veien que ens donava vergonya fer-la. Així que, ens vam reunir tot el grup i la nostra decisió va ser pensar a qui podríem convidar per veure la nostra funció.

Finalment, un dissabte vam quedar a casa d’una companya i vàrem pensar que faríem la obra amb les nostres disfresses i tots els decorats, simulant que estàvem en el dia de la representació. A més, crec que d’aquesta manera vam poder tenir un primer contacte amb els materials i veure com ens col·locaríem aquest dia.

El dissabte, vam tenir públic i personalment considero que representar la obra abans amb gent que jo no coneixia, m’ha ajudat bastant a l’hora de poder actuar davant de tantes persones. També, els hi vàrem demanar que ens gravessin per veure després els aspectes que havíem de perfeccionar.

Després d’actuar davant de més gent, continuarem assajant i millorant la nostra representació una estona més, fins que va arribar el moment de veure la gravació de la representació que ens havia fet el nostre públic improvisat.

Penso, que una persona quan es veu en una gravació pot veure com en el nostre cas, com actuem i que podem millorar. He de dir que al principi, va ser una mica difícil veure’m, però vaig entendre que era per millorar i detectar els possibles errors que poguéssim fer.

Un aspecte important a destacar, és l’assaig general que tenim el dia abans de la representació. El dijous, podrem actuar en l’escenari on es realitzarà la obra de teatre, veure definitivament on posarem els nostres decorats i determinar les nostres posicions. A més, d’agafar seguretat en aquest escenari.

Vull comentar com ja he fet en alguna ocasió, que representar aquest musical és tot un repte per a mi, que he d’afrontar i superar. Estic segura que si puc fer això, després serè molt menys tímida i no tenir tanta vergonya a l’hora de parlar davant de més persones.

També, fer aquesta obra m’ha suposat veure com es crea una obra de teatre des del principi i entendre la dificultat de dur-la a terme, d’inventar una bona historia, de compondre les cançons, de pensar en el vestuari més adequat i fer-lo, d’assajar, etc.

He de dir que estic molt contenta del treball i de l’esforç que hem realitzat entre totes les meves companyes del grup per duu endavant aquesta representació. A més, hem treballat dos aspectes molt important en Educació Infantil com són el treball en equip i la cooperació.

Finalment, va arribar el dia de la representació. Personalment, va ser un dia on vaig gaudir molt veient les representacions de les meves companyes. Va ser un dia molt especial on es va veure tot el treball que havíem realitzat al llarg d’aquests últims quatre mesos.

Cal destacar, que a nivell personal estic molt satisfeta del resultat final de  la nostra representació, ja que hem va agradar molt com van quedar els decorats, els vestuaris i l’actuació. A més, malgrat els nirvis que tenia vaig poder cantar i interpretar al meu personatge.

Per acabar aquesta entrada, adjuntaré una direcció on es pot veure el Glogster que hem realitzat per aquesta assignatura, on es mostra tot el procés que hem seguit per a elaborar el nostre musical. Esper que us agradi!

<iframesrc="http://edu.glogengine.com/view/6krrZ9vJigl7X5KSDWHL:6km5iqtdud7i8g2vcshmaa0"width="960" height="1300" frameborder="0"scrolling="no" marginheight="0" marginwidth="0" style="overflow:hidden;"></iframe>

 

 

 

¡CONTINUEM ENDAVANT!

En aquesta nova entrada, comentaré els avenços que hem dut a terme en la nostra representació i també, com van evolucionant els assajos d’aquesta. Personalment, he de dir que ens estem esforçant molt per aconseguir que el dia de la representació la representació surti molt bé.

Per començar, volia explicar que hem fet un canvi de personatge entre dos companyes. Després d’assajar molt, ens vàrem adonar que la nostra papallona Alicia, es desenvolupava millor fent el paper de marieta i Carol, que feia de marieta li sortia molt bé fer de papallona. Així que, vàrem decidir torna a assajar amb aquest canvi i veure com anava. Personalment, hem va agradar molt perquè sembla que les dos es senten còmodes fent aquests personatges.

A més,  també hem afegit una escena més en el nostre guió, Carmen i Toni, ens van dir que al guió li faltava explicar una mica més com la papallona perdona als altres insectes i com aquests pensen sobre el que li han fet a la papallona.

Després d’aquesta indicació, vàrem entendre que tenia raó, que a la nostra representació li faltava aquesta part. Una vegada que ho vam acabar d’escriure, ho teníem molt més clar. Ara si que la nostra obra estava completa i ensenyava el missatge que volíem transmetre.

Un altre idea que ens va dir el professor, va ser introduir una cançó de pardals quan l’aranya comença a parlar al principi de la nostra obra per donar l’efecte d’estar en un bosc. Penso, que aquest canvi també ha estat molt encertat, ja que  dóna realment aquest efecte.

Toni també ens va dir, que havíem de cantar més fort perquè sinó les fileres de darrere no escoltarien ni el guió ni les cançons. Dit això, ens vam posar a practicar entre nosaltres per millorar en aquest aspecte. Una de les coses que vam fer mentre assajàvem en la sala d’actes, va ser que alguns membres del grup es van anar una mica lluny i la persona que havia de cantar havia de fer-ho més alt per que les altres els hi escoltessin. Tots els membres del grup, vàrem cantar d’aquesta manera i crec que va anar bé perquè totes vam poder cantar una mica més fort.

Un altre aspecte que hem anant avançant és en la creació dels nostres vestuaris, ja que totes les meves companyes han anat acabant les seves disfresses. Personalment, de la meva hem falta acabar dos coses. La primera, és que he de tornar a fer el cos de l’eruga perquè el que ja estava fet s’ha romput, i l’altra és que vull enganxar els meus braços amb els que jo he fet, així quan els mogui, els altres també es mouran.

Per realitzar-ho, he emprat fil de pescar cosint els braços amb aquest fil i deixant sempre el mateix espai entre ells. A més, una de les coses que també he fet és cosir els meus braços a una mitja de color blau marí.

 

La creació dels nostres decorats és un altre aspecte que va molt avançat, ja que ho tenim quasi tot fet. La flor és un dels últims que hem realitzat.  Aquesta és molt fàcil de fer, ja que només es necessita una caixa de cartró grossa. Primer, vam realitzar la base tallant un tros de cartró i després ho vam ajuntar fent 4 cantonades. A continuació, vàrem  realitzar les fulles de la nostra flor també amb el mateix material. Una vegada es va fer això, vam fer dos talls a la base per poder subjectar millor la part on van les fulles. Així és com ens ha quedat:

                                       

Després de fer la base de cartró, es va comprar feltre de color verd, rosa i groc per donar color a la flor. Vam utilitzar el feltre verd per fer el tall, el color rosa per les fulles i el color groc per simular el pol·len i ho vam aferrar al cartró. Aquest és el resultat final:

  

A continuació, vàrem elaborar l’ou en el qual l’eruga s’amaga en el moment de començar la seva metamorfosi i convertir-se en papallona. Per fer-ho es necessita cartró,  un pal gros i feltre de color beige. El que s’ha de fer primer, és tallar un tros de cartró en forma de triangle, però amb una punta més rodona. Seguidament, s’aferra el palo a aquesta base de cartró i finalment, es cobreix l’estructura amb el feltre de color beige.  

 

L’últim decorat que hem realitzat és l’herba que ambientarà l’escenari com si fos un bosc. Realitzar l’herba també ha estat molt senzill, i només vam necessitar suro, pals petits, fil de color verd i feltre del mateix color. En primer lloc, vam fer la base amb suro clavant un pal petit en aquesta. Més tard, el feltre el tallarem amb la forma d’herba i ho cosirem al pal. Així va quedar la nostra herba:

 

Per acabar, he de dir que ja ens queda poc per acabar tots els decorats i personalment m’ha agraden molt com estan quedant. A més, poc a poc ens va sortint millor assajos de la nostra representació. Com he dit al principi, tot el grup ens estam esforçant molt per aconseguir un bon resultat el dia de la representació.

PRIMERS ASSAJOS

Durant aquestes dos setmanes hem realitzat molt d’avenços en el nostre musical. Per una banda, les cançons que cantarem han estat acceptades pel professor i per altra, tenim les bases musicals definitives per poder cantar-les, entre altres avenços.

A més a més, cada vegada les nostres disfresses es van caracteritzant en els personatges de la nostra obra de teatre. En les classes de representació dels dijous per la tarda, estem treballant molt per anar aconseguint aquest objectiu.

En aquestes classes, la meva companya Alicia,  ha anat fent les seves ales retallant sobre una base de goma eva de color blanca la forma d’aquestes i aferrant-les juntament. Després, va pintar-les de diferents colors amb pintura  fluorescent per a que es vegin en la obscuritat.

Carol, també va estar realitzant les ales per al seu personatge amb el mateix material que Alicia, però ella ho va fer amb una base vermella. Seguidament, va fer cèrcols de color negre amb unes mitges d’aquest mateix color  que ja no  anàvem a utilitzar i va aferrar-los en les seves ales.

Eva, va fer la seva mascara i els ulls. Respecte a la màscara, va emprar una mitja de color lila i ficant-se-la al cap, na Carol li va retallar la forma dels ulls i dels llavis. Pel que fa als seus ulls, els va fer utilitzant dos coladors petits unint-los  amb un tros de llana.

Altra companya, Arantxa, va estar fent amb caixes de cartró una aranya grossa per posar-se-la a l’esquena, perquè ella interpreta a aquest personatge. Primer, va dibuixar en el cartró una forma ovalada  i sis potes, que més tard va retallar i aferrar. Una vegada fet això, va ficar dos cintes fetes amb mitges en el cartró,  per poder ficar-se-la a l’esquena.

 

Finalment, el que vaig fer jo va ser crear amb mitges de color blau i paper de diari els braços del meu personatge, ja que una eruga té molts. En aquesta ocasió, amb dos mitges vaig retallar la llargària dels braços a la mateixa alçada. Després, els vaig omplir amb paper de diari per donar aquest efecte. A més,  en aquests braços, vull cosir “pèls” amb llana de color blau, per simular la pell de l’eruga.

 

Un aspecte a destacar també, és que ja sabem el lloc on es realitzarà aquesta representació. Finalment, serà al Club Diario de Ibiza. Durant aquestes setmanes vàrem poder anar a visitar-ho per fer-nos idea de com era l’escenari, saber com elaborar els nostres decorats i poder començar a fer-los.

Una vegada que vàrem veure l’escenari, ja ens vam fer una idea de quina mida podíem fer els nostres decorats. Com he comentat en entrades anteriors, la nostra idea és realitzar un bosc molt gran on es vegin als insectes petits.

El primer element que hem creat del nostre decorat és una seta. Aquesta, l’hem feta amb una caixa de cartró molt gran i amb feltre de color vermell i blanc. Per a realitzar-la, el que hem fet ha set dibuixar la forma d’una seta al cartró i retallar-ho. A continuació, vàrem aferrar les dos parts doblegant la base una mica per que tingues equilibri.

 

També, altre decorat que estam fent és la fulla on aniré asseguda durant gran part de la obra. L’hem feta retallant feltre de color verd amb aquesta forma. El que ens falta per acabar-la és aferrar-la a una base, possiblement de cartró, per a donar-li volum i forma.
 

Com he comentat anteriorment, un altre de les coses que ja tenim fetes són les bases musicals definitives per a les nostres cançons. El dissabte passat, tot el grup ens vam ajuntar per acabar totes les bases i assajar les cançons. Seguidament, ens vàrem gravar per poder cantar a casa. He de dir, que vaig gaudir molt gravant les cançons amb les meves companyes.

Tal i com diu el títol d’aquesta entrada, el dimarts passat vàrem realitzar el primer assaig del musical. Personalment, estava una mica nerviosa perquè encara no havíem assajat cap vegada. Encara que, sota el meu punt de vista va sortir bé i el professor ens va donar una sèrie de pautes de millora per a la  obra.

Per acabar i com ja he comentat abans, he de dir que estic gaudint molt amb aquest musical. Ara que ja tenim avançat la caracterització dels nostres personatges i estem fent els decorats, considero que comença una nova etapa en aquesta feina: assajar i practicar les nostres cançons.

SEGUIM AMB LA CREACIÓ DELS NOSTRES PERSONATGES

Aquesta setmana, hem continuat treballant en la nostra obra de teatre. El dimarts durant la classe de representació, li  vàrem poder ensenyar la història  que  hem creat al professor. Ens va dir que estava bé, però que encara falta millorar alguns aspectes.

Una vegada que el professor va aprovar la  història presentada i les cançons que cantarem, les meves companyes i jo decidírem començar a escriure les lletres d’aquestes. Un objectiu que ens hem proposat, és tenir fetes algunes d’elles cap el dimarts de la setmana que ve, i així mostrar-se-les al docent.

El dijous per la tarda, vam continuar amb la caracterització dels nostres personatges, i tal com vaig comentar la setmana passada al bloc, ens quedarem una hora més tard.

Primerament quan tot el grup va estar reunit, decidírem comentar que faríem durant aquesta classe. Així que, quan totes ho vam tenir clar ens posàrem a treballar amb el material necessari que havíem portat de casa.

Alicia, va començar a fer les seves ales tallant primer la forma  d’aquestes en una superfície de goma eva de color blanca. La nostra idea, és fer aquestes ales amb una mica de forma. Així que, la meva companya va dur a classe filferro per intentar aconseguir aquest objectiu.

Va sorgir una dificultat a l’hora de posar el filferro en la goma eva, ja que aquest no s’aferrava i tampoc es podia cosir perquè la superfície es trencava. La solució per aquest problema, va ser tallar una peça de cartró una mica més petita que les ales per donar aquest efecte de moviment.
 

Carol, va pintar de color negre els seus ulls fets amb la part de baix de dos ampolles d’aigua i els va deixar acabats. Després, va fer les seves antenes i va decorar-les cosint dos retalls de tela vermella en forma rodona. Al principi, li va suposar una dificultat realitzar aquesta acció però finalment, ho va superar sense cap problema.

La meva companya Eva, va acabar de pintar les mitges de color lila per a realitzar la seva màscara. Seguidament, va procedir a ajudar a Alicia i a Carol en les seves feines.
 

Arantxa, va acabar de realitzar la seva màscara, posant llana de color verd com si fossin els cabells de l’aranya, i omplint les antenes amb paper de diari. Després, va ajudar també a algunes companyes a fer la seva disfressa. Així va quedar finalment la màscara realitzada per ella:

Per la meva part, vaig portar diversos materials per continuar fent la caracterització del meu personatge. Vaig decidir portar bosses d’escombraires de color blau, per fer el cos de la meva disfressa, llana del mateix color per simular els cabells de l’eruga i una capsa amb agulles i diferents fils de colors per compartir amb les meves companyes.
 

El primer que vaig fer, va ser realitzar els meus ulls amb la part de baix de dos ampolles d’aigua, i més concretament, d’una gran i altra petita ambdues de color blau. Una vegada acabada aquesta feina, vaig provar com es veia a través del plàstic de les ampolles, comprovant amb sorpresa que la visió era bona.

A continuació, vaig començar a elaborar la meva màscara, tallant les cames de les mitges de color blau marí i quedant-me amb la part central per treballar amb ella. Lo que vaig fer, va ser posar-me la mitja al cap mentre la meva companya Arantxa hem feia els forats dels ulls i de la boca. Quan vaig acabar això, vaig cosir la part de les cames per poder-ho emplenar amb paper de diari i simular les meves antenes.
 

Més tard, vaig agafar la llana de color blau tallant-la en trossos més petits i cosint-los de manera desigual a la meva màscara. Després, vaig obrir una mica la llana per donar la sensació d’un cabell despentinat. Aquesta feina, no  la vaig poder acabar i és una tasca pendent per acabar durant la pròxima setmana.

Mentre jo feia aquesta feina, Arantxa, ja havia acabat de fer la seva  i no podia començar a fer les potes de l’aranya perquè no teníem suficient cartró. Així que, va decidir ajudar-me a fer el cos del meu personatge amb les bosses d’escombraires i paper de diari.
 

He de dir, que una vegada va estar llest de manera provisional el cos de la meva disfressa i hem vaig emprovar tot el conjunt (la màscara, la bossa d’escombraire i els ulls), va ser molt divertit  i hem vaig riure molt quan les meves companyes m’ensenyaren la fotografia que hem vàrem fer.

No obstant, encara queden alguns detalls que vull fer en la meva disfressa. Per exemple, vull utilitzar dues mitges i més concretament les cames, omplir-les de paper de diari i cosir-les a la meva samarreta i a les mitges que portaré, per simular que tinc quatre braços més. Finalment,  aquest va ser el resultat final:

 

 

Per acabar, m’agradaria dir que estic gaudint molt elaborant la caracterització dels nostres personatges, escrivint la història i les cançons juntament amb les meves companyes i observant com cada setmana anem avançant i creant la nostra representació.

CONTINUAM AMB ELS PREPARATIUS DE LA REPRESENTACIÓ

Continuant amb la preparació de la nostra representació, en aquesta setmana no hem pogut avançar molt pel que respecta a la historia i el guió ja que el professor no va poder venir a classe i tampoc el vam enviar per via moodle el treball fet fins ara.

El dijous per la tarda en la classe de Carmen, les meves companyes i jo abans de continuar amb la feina assignada la setmana passada (començar a fer proves per a elaborar les nostres mascares), vàrem decidir parlar abans una mica dels decorats.
 

El que volem aconseguir amb la decoració del nostre escenari és un efecte de grandiositat, és a dir, simular que som insectes petits dins d’un bosc molt gran. Per aconseguir això, hem pensat fer un arbre, una flor i una fulla molt gran. A més, també ens agradaria realitzar una tela d’aranya amb petites aranyetes, una muntanya de  menjar i utilitza teles velles pintades de verd per simular l’herba.

Una vegada vam parlar sobre aquest tema, decidírem començar amb la realització de les proves per fer les nostres mascares. Pensant com les faríem i cercant noves maneres de fer-les en el cas de que no quedessin bé.
 

A l’hora de cercar alguns dels materials que havia de portar, no vaig tenir cap problema, per exemple amb el paper de diari, les ampolles de plàstic o la pintura, perquè ho vaig trobar fàcilment. En canvi, amb les mitges hem va passar lo contrari. Vaig cercar per casa, però no tenia cap que estigues rompuda.

No obstant, li va succeir el mateix a algunes de les meves companyes de grup. Per aquest motiu, durant un moment ens vam replantejar canviar aquest material per un altre. Un dels materials pensats van ser plats de plàstic per elaborar la mascara i diversos materials com retalls de cartolina, de goma eva o de teles  per fer els detalls dels ulls, de la boca, etc.
 

Més tard, va venir Carmen a la nostra taula a preguntar que teníem pensat fer i com era la nostra historia. Li vam comentar fer les mascares amb plats i personalment, hem va fer reflexionar sobre un aspecte. Si utilitzàvem aquest material, la veu no es projectaria molt bé, ja que el plat es mouria i ens cobriria la boca.

Després de parlar durant una estona, vàrem decidir continua endavant amb el material pensat anteriorment i començarem a fer algunes proves. Mirant les mitges que havíem portat, ens vam adonar que només faltaven un parell més i ja les teníem totes.
 

La primera prova, la vàrem realitzar amb la meva companya Arantxa. Primer, es va posar la mitja al cap i després es va fer els forats pels ulls i la boca. A continuació, algunes membres del grup també es van posar les mitges que havien portat.

Seguidament, cadascuna va començar a treballar en l’elaboració de la seva mascara. Cal destacar, que com jo no podia fer-me la meva, Eva hem va donar la part de les cames perquè ella no les necessitava.  Amb aquestes, vaig pensar fer els peus del meu personatge, ja que una eruga té molts.

El que vaig fer, va ser preparar la taula amb papers de diari, posar-me uns guants i  vaig començar a pintar amb pintura de color blau el que m’havia donat la meva companya, Eva. A classe no es va assecar, així que quan va arribar l’hora d’acabar ho vaig embolicar amb el paper de diari utilitzat i a casa ho vaig desembolicar per deixar que s’assequés.
 

Mentrestant, alguns membres del grup estaven pintant una mitja de color lila per fer la mascara de la formiga i  altres s’estaven fent els ulls que portaran en la seva disfressa. Aquests, els vàrem fer tallant dos culs d’ampolles de plàstic i  unint-los amb cinta. En el cas de l’aranya, vàrem unir 4 ja que aquest animal té més ulls.

Per a la propera classe, vam decidir que cadascuna havia de portar diferents materials per continuar elaborant la seva mascara. Per fer la meva, havia pensat dur llana  per simular els pels de l’eruga, entre altres materials.
 

Per acabar, volia dir que les meves companyes i jo, ens vam donar compte que no dóna massa temps per fer moltes coses en dos hores, i pel pròxim dia ens quedarem una hora més a l’aula per aprofitar més el temps.

INICIS DE LA CREACIÓ DELS NOSTRES PERSONATGES

El dijous va ser el primer dia que vàrem començar a treballar en grup en la nostra representació teatral. Quan va començar la classe, na Carmen va explicar que havíem de fer un bloc explicant com va el procés de la nostra representació i els criteris d’avaluació que seguiria per valorar-lo.

A continuació, hem vaig anar a on estaven les meves companyes de grup i vam començar a treballar. He de dir que ja tenim els personatges que formaran aquesta obra, la seva personalitat i la historia feta, però aquesta última encara no sabem si està be.

Per aquest motiu, teníem molt clar que volíem començar a treballar amb els personatges i la seva caracterització. Cal esmentar que els personatges que apareixeran en aquesta obra seran una marieta, una abella, una formiga, una aranya, una eruga  i finalment una papallona.

Abans de començar a pensar en com fer la caracterització dels personatges, hem vaig recordar que fa un any aproximadament vaig comprar-me un llibre per fer disfresses infantils amb materials econòmics i reciclats i ho vaig portar a classe. Les meves companyes i jo vàrem mirar aquest llibre, i ens va donar una idea de com podríem fer alguns dels personatges. A més a més, també vam mirar un altre llibre de manualitats per veure com podríem ambientar el nostre escenari.

El primer personatge que vàrem tractar va ser la marieta. Vam parlar que podríem caracteritzar-la amb mitges de color negra, una samarreta del mateix color i després mitjons vermells. Per realitzar les aletes, una de les opcions pensades va ser la utilització d’un tros de goma eva de color vermell i altre de color negre, encara que estem dubtant entre diferents materials com moqueta vermella o paper de diari. A més, realitzarem unes antenes manualment i li pintarem les ungles vermelles amb punts negres a la persona que interpreti a aquest personatge, que en aquest cas és Carol.

El següent personatge va ser l’abella. Per fer-ho vàrem pensar que la persona que ho representarà, que en aquest cas és Andrea, portarà unes mitges negres i un vestit negre amb ratlles grogues fetes amb goma eva d’aquest mateix color. Després, li posarem mitjons amb ratlles de color groc i negre i fabricarem unes antenes manualment amb filferro, paper de diari i una diadema de color negra. No obstant, encara no tenim clar com farem les ales d’aquest personatge, una de les opcions que vam pensar va ser fer-les amb cartró i paper d’alumini.

A continuació, vàrem parlar de com caracteritzar  a la papallona. En un principi, vam decidir fer-la amb mitges i samarreta de color platejat i les ales de color taronja amb purpurina. Però després, vam pensar que cap membre del grup tenia mitges i samarreta platejades i podria ser difícil de trobar.

Per aquesta raó, decidirem canviar el color platejat per un color blanc. Les ales, les realitzarem amb molts colors i també li posarem uns guants de color blanc. Pel que fa al pentinat i al maquillatge, vàrem decidir que la papallona portaria un monyo alt i un maquillatge molt polit, ja que en la nostra historia aquest personatge ha de destacar per la seva bellesa. En aquest cas, la persona que ho interpretarà serà Alicia.

Dels últims tres personatges, la formiga, l’aranya i l’eruga, no vam parlar molt degut a que ja ens quedava poc temps de classe i havíem de parlar també d’altres aspectes.

Respecte a la formiga, que serà interpretada per Eva, vàrem comentar que la seva disfressa seria de color lila. Per aquesta raó, aquest personatge portarà mitges de color violetes i una samarreta del mateix color. Aspectes com les ales i altres característiques no els vam tractar. 

L’aranya, va ser el personatge que menys vàrem tractar. Decidírem que la persona que ho representarà, que en aquest cas és Arantxa, portarà mitges i samarreta de color negra. Per realitzar les potes d’aquest personatge, pensàrem en agafar 4 mitjons negres i cosir-los a la samarreta (2 davant i dos darrere). Després, els emplenaríem de cotó o d’altre material i li ficaríem filferro dins per a que es poguessin moure i tinguessin més forma. A més, com aquest animal té molts d’ulls, anem a fer-li 6 ulls amb materials reciclats.

Per últim, vàrem parlar de l’eruga. Aquest és un personatge que en la nostra historia ha d’aparèixer molt lleig, ja que després es  torna una papallona molt bonica. L’eruga serà de color blau i hem agafat idees d’una pel·lícula de dibuixos Alicia en el País de las Maravillas, encara que li farem la nostra aportació personal.

També, hem decidit que la persona que l’interpreti, en aquest cas jo, portarà mitges de color blau clar i una samarreta del mateix color. Per altra banda, hi ha alguns aspectes del vestuari de l’eruga que encara no els tenim clars. A més, aquest personatge durà una mascara per aconseguir l’objectiu que volem.

Quan vàrem acabar de parlar de la caracterització dels personatges, pensàrem en quina feina podríem realitzar en la classe següent, i finalment decidiríem que començaríem a fer les mascares que portaran alguns personatges, com per exemple, l’eruga.

Així que, ens posàrem a pensar en els materials que necessitaríem per fer aquestes mascares i ens vam organitzar per portar-los el pròxim dijous. També, vàrem decidir començar a cercar mitges dels colors que necessitem, i d’aquesta manera anar aconseguint poc a poc tot el que requerirem per caracteritzar als nostres personatges.

A continuació, escriuré la llista de material que tindré que portar la setmana que ve:

·         Pintura de color blau clar ·         Paper de diari ·         Mitja de color blau clar ·         3 botelles de 1,5 litres blaus ·         Cuttex o tisores ·         Cola liquida ·         Mirar el preu del material goma eva

 

A part d’això, a nivell de grup hem de mirar per casa si tenim mitges dels colors que necessitem: Blau, negres, blanques i violetes. Per d’aquesta forma, fer les nostres disfresses lo més econòmiques possibles. A més, crec que és molt important elaborar aquestes amb materials reciclats i si no es pogués fer tot, comprar el menys material possible. 

Per al pròxim dia, hem decidit començar a fer les mascares que duran alguns personatges, i a més m’agradaria acabar de comentar amb les meves companyes alguns aspectes de les disfresses dels nostres personatges que encara no tenim clar.

Personalment, estic molt il·lusionada amb aquest projecte ja que mai havia fet res paregut. Penso que realitzar aquest musical ens durà molta feina, però si gestionem bé el treball que hem de fer i tots els membres del grup ens impliquem, tot sortirà molt bé.

Crec també, que realitzar aquesta representació ens ajudarà molt en la nostra futura docència, ja que aprendrem a fer disfresses per als infants amb materials reciclats i fàcils d’aconseguir, a crear histories i cançons i a realitzar una bona decoració a l’aula.

Per acabar, volia dir que estic molt contenta de realitzar aquest treball amb aquest grup, perquè ens entenem molt bé i a més, és un grup molt treballador i compromès amb la feina que s’ha de realitzar.